2004年10月17日
#
界面设计的问题，一直以来我的blog写随笔的时候总觉得格式不太好，总要调试很多次，还是不满意哦，有什么好的办法吗？
就像我刚才弄得东东，修改了好多次还是所见非所得哦，疑惑中……
还有就是，如果有个搜索工具就好了，东西多了，有些东西就不记得放哪里了哦，^_^！
一直以来对远程教育教学交互比较关注，导师历时五年之久的博士论文是《远程学习中的教学交互》（Instructional Interaction in Distance Learning）我们三个弟子的论文也围绕交互开始展开，我做的是评价，硕士论文题目是《网络课程教学交互质量评价指标体系的研究》（Study of the Index System for Assessing Interactive Qualities of Web-based Courses），apple做的是界面设计方面的，echo做的是交互策略方面的，由此形成一系列的关于远程教学教学交互的研究。
前段时间把硕士论文改成了文章，借此机会把曾经在的远程教育研究中心这几年关于交互的研究成果总结一下，主要是陈丽老师的研究成果，部分文章的全文参见北师大远程教育研究中心主页上相关内容。
-
陈丽，陈青 （1998）远程培训中的教学设计：来自使用实时交互媒体的远程培训的报告，1998.12，澳洲第3届国际开放学习大会，95-102。
-
陈丽，陈青 （1999）利用电子媒介“双向交互”的基本原理和实践中的问题——实时交互远程教学实验的个案研究，入选13届亚洲开放教育年会，获得第一届海尔杯开放和远程教育论文一等奖。
-
李爽，陈丽，郑勤华（2001）“基于网上教学的案例研究——对网络交互质量的分析” 《中国电化教育》，第7期，54-57。
-
陈丽（2004）《远程学习中的教学交互》，北京：北京师范大学博士学位论文。
-
陈丽（2004）“远程教学中交互规律的研究现状述评” 《中国远程教育》，第1期， 13-20。
-
陈丽（2004）“远程学习的教学交互模型和教学交互层次塔” 《中国远程教育》，第3期， 24-28。
-
陈丽（2004）“远程教育中教学媒体的交互性研究” 《中国远程教育》，第4期， 17-24。
-
陈丽（2004）“远程学习中的信息交互活动与学生信息交互网络” 《中国远程教育》，第5期，15-19。
-
陈丽 （2004） “计算机网络中学生间社会性交互的规律” 《中国远程教育》， 第6期，17-22。
希望apple、echo和我的后续研究成果能早点问世，期待着……
虽然自己已经工作三个月了，逐渐从学生转变成工作人，不过不变的是对师大、对陈老师，以及曾经所在团队的一份浓浓感情，而且愈来愈浓，他们就是我前进的动力。
今天早晨很早就醒来了，睡不着，同屋出差一个星期，这个星期要一个人过了，^_^，反而觉得有些不适应，很容易醒来。
脑子里想着很多事情，主要是工作、学习了，昨天修整了一天，兴许睡得太多了哦。想想自己的“叶子”这几天没什么新的东西了。周五的时候看到庄博士关于远程教育资料的日志，心里觉得有些惭愧，其实我的blog上的东西很杂了，什么都有，但是都不精，一直以来都想把blog作为自己学习、工作的好帮手哦，关于专业学习的东西其实不是太多，在这方面要加油了哦！
还有一点就是我曾经在的远程教育研究中心的网站和陈老师的个人网站终于开通面世了，可喜可贺！
另外，GG论文的纲目今天也初步成型了，不错，还是感谢blog，为我们提供学习、交流、知识积累的平台！
还有就是和很久没有联系的huijun JJ和echo联系上了，很开心，也许朋友就是这样，永远在我们的心里。
周六一个人在家过得很滋润，除了睡觉，就是起来给自己做点吃的，周五下班回家的路上在物美买了很多菜、零食，^_^，可以享受一下周末了。
没料前天晚上睡觉之前喝水太少了，半夜3点居然渴醒了，挣扎着起来找水喝，没有，只好烧水喝了，烧完水突发起来熬粥喝好了，前一天买的红薯还没有派上用场呢，在超市买东西的时候总是贪多，往往买回来自己吃不完，有时不得不痛心的扔掉了哦！
一个人的屋子空荡荡的，怕自己不小心睡过去了，电饭煲烧掉。打开收音机到处找台，还生怕有半夜讲鬼故事或者恐怖故事的，小心翼翼的收台居然收到FM103兆赫音乐频道，一直在放音乐，很喜欢，四点的时候报点听到播音员的声音很亲切，在这样一个陌生的城市让人觉得一丝温暖。^_^，这样的经历真有意思哦！